多次手机都没执行下去，今天王毅一句话，他们一个个就乖乖上交手机。这简直没天理了。”
任校长也是连连摇头：“这不科学啊。”
不到5分钟，20个孩子又纷纷都回来了。
再次整整齐齐的排成了两排。
然后再一次鸦雀无声。
这一切把旁边听课的任老师和王建华看得一愣一愣的。
这还是那些学生吗？
这些平日里调皮捣蛋专和他们对着干的家伙，今天怎么一个个都转性了？
平日里排个队都磨磨唧唧，今天王毅让他们上交他们视若生命的手机，他们一个个竟然都这么干脆。
现在又如此听王毅的话。
这不合理啊。
事实上这些家伙们都视王毅为偶像。
王毅在球场上的各种表现，让他们一个个都崇拜至极。
现在偶像来给他们上课，他们自然十分听话。
至于说什么视若生命的手机上交。
开玩笑，手机能有偶像重要吗？
王毅本来也想着让这些家伙上交手机时，这些家伙必定会百般不情愿，自己又要大动干戈收拾他们了。
却没想到这么顺利。
他不由得看向王建华和任校长。
这些孩子们多可爱呀，多听话呀。
咋被你们一说就像魔鬼似的。
王建华和校长也只能相顾无言，惟有泪千行。
他们欺负我们啊。
等学生们再次列好队之后，王毅并没有立即教他们什么技术，什么战术。
而是说道：“我第1天带你们，也不了解你们的底子。大家两两一组，向我展示一下你们学到的东西。”
“你们两个先来。”
王毅指着最前排的两个学生。
这两个学生顿时摩拳擦掌，两人走了出来。
一个叫史青的瘦得跟麻杆一样的学生问王毅：“毅哥，展示什么？是三分还是上篮？或者过人还是防守？”
旁边的那个稍矮一些但面相老成的学生说道：“叫什么一哥，现在叫王老师。”
王毅摆了摆手：“称呼什么的不打紧，最主