很多教练也曾经以为明德中学领先的多了就会放松警惕，那时候就是他们反超并击败明德中学的机会。
但是往往却被明德中学直接拍死，根本没有丝毫反击的机会。
明德中学这支球队不光在技战术上没有什么弱点，哪怕在心理上他们似乎也毫无弱点。
与此同时，在华立休息区。
球员们下场之时，王毅一一和他们击掌，鼓励他们：
“不错不错，落后4分不多不少，正是我想要的。接下来继续保持5分以内的分差。”
最后他和黄日新重重击掌：“小黄啊，干得漂亮！尤其是最后这个三分，把分差从7分直接缩小到了4分，干得漂亮！”
黄日新被王毅搂着肩膀夸奖，亢奋无比：
“毅哥，我今天手感不错，其实前两次出手都是按你的吩咐故意投偏的。最后一次出手我看分差有点大了，才认真的，一出手就进了。第2节我会更努力的。”
王毅连忙按住了他的肩膀：
“不，你目前这样就挺好，不用再努力了。只要我们的分差不被拉大到五分以上，你就保持3投1中，甚至4投1中这样的节奏，总之不要让对手注意到你。但也不能让手感太凉了。总之，注意隐藏实力！”
虽然对手肯定提前研究过黄日新，知道他的能力，但是如果他这一节比赛在前面表现都不是那么好的话，对手就会放松对他的警惕。
王毅说到这里，黄日新有些不明白。
其实以他们第一节展现出来的实力，如果再认真一些，第一节就不是落后4分，有可能是平局，甚至是领先4分。