“王老师？”邹应龙特别的惊讶，因为刚刚在教室上课的王世贞竟然就坐在身边。竃
“你不是老师。有听我的课，怎么样？好些都是我临时想的。这课要等到上过一遍后明年才能成熟，今年就将就听了”
王世贞还是很开心的，因为文学赏析是选修课，就是学生感兴趣才来听的。能够吸引到这么个成熟气质的正经书生可不容易。哪怕自己再课上对这个学生没啥印象。
“王老师，谦虚了。学生听了觉得挺好的，特别是把话本与社会背景结合起来，一下子达到了新高度”邹应龙也没办法，赶紧顺带着夸一夸对方。
“你来听我课，我却对你都没啥印象。看你今天抢最后一排，多半我的课也在最后一排了，是不是害羞啊。不用担心的，一会儿包在我身上”
王世贞难得发现一个正牌读书人，高兴得有些得意忘形了，完全没有管对方需不需要。一边说一边把自己领的册子给了邹应龙一份。
“你先看看，这是一会儿演讲的主题框架，提前熟悉熟悉，有个心理准备”
邹应龙一脸懵逼地接过册子，很想问自己不需要心理准备啊，但看对方满眼都在往讲台，又在左右跟过路的学生老师打招呼，就没打扰了。干脆耐心看了起来。竃
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“经过前面的讲解，大家已经明白了什么是公共物品、什么是私人物品。那么现在问题来了？凡是回答优秀的可以直接享受奖学金翻倍，一年后直接进入老城新学研究所学习。”
“听好了，作为朝廷，最应该操心什么物品？”
王世贞看旁边这傻小子看得认真完全没有注意到现在已经到抢答环节了，嘭一声干脆站了起来。
可惜其在最后一个，高翰文已经指定前面第一排的同学了。
回答完毕，果然是满堂彩。
一阵鼓掌过后，毕竟王世贞是老前辈了，至少长相着急看着像老前辈了。高翰文不可能不给面子，于是追加了一个问题。竃
“如果，朝廷提供不了那么多公共物品。必须要个人来提供一些公共物品作为补充。这个时候要怎么做才能让提供公共物品的个人不亏本或者有利可图呢？”
高翰文巡视了一下会