取得更好的结果，最后却如此收场，特高课的住田晴斗课长有所不满。”
不满是不满，却也没有专门批评特务科。
后续盛怀安主要询问了各方意见和看法，以及特务股后续的工作重心等，算是结束今日交谈。
不过临别前傅应秋却说道：“反满抗日组织诡计多端，池砚舟经验不足容易上当，日后你要多教教他。”
“是。”
如此明显的培养信号盛怀安当然能收到，且他对于这个安排没有意见，池砚舟确实表现出来了自己的能力，但无疑经验不足的问题也暴露出来。
这是没办法快速提升的，毕竟年龄放在这里，参加工作的时间有限，见到的各类情况当然不多。
让盛怀安培养无非就是日后多关注所负责任务，一起跟进调查，这个过程中去教会池砚舟思考问题的能力，以及改变单一的思维方式。
盛怀安觉得这个倒是不难，毕竟他觉得池砚舟思考问题的能力还有思维方式，都已经具备一名情报工作人员需要的要求，差的就是时间的洗礼。
多经历一些就会好。
可这一次想要的敲门砖盛怀安没有拿到，自然就搭不上日本人这条路子，看来日后还应该多想办法。
比起建功立业盛怀安现在更多是想未雨绸缪，免得傅应秋到时候撒手享福去，使得他措手不及。