相比韩朔小时候一个班五六十人，这里采取的是小班教学。
一个班级的学生不会超过30人，这样教师就能照顾到每一个学生。
“你们这座学校现在有多少学生？”
“现在入学的学生人数为1845人，满员人数为2000人。”
听到这个数字，众人很惊讶，教育部马部长问道：“有这么多的新生入学吗？”
校长回应道：“入学的不都是一年级学生，还有很多以前的学校转移过来的。
除此之外，还有大量以前没读过书，年龄没超过16岁的学生。
让他们读一年级显然不太合适，于是就根据年龄安排在特殊的高年级。
相比从一年级开始就读，这类学生的课程安排非常紧张，需要尽快将之前缺失的课程补回来。”
杨席他们没想到，学校竟然让这么大年纪的孩子入学。
按照他们的想法，既然错过了就错过了，最多就是纳入到扫盲教育当中，基本没机会接受正规教育。
但对天道基金和韩朔来说，这些半大不小的孩子，就这样进入社会实在有些可惜。
除非特别自律的人，通过扫盲摆脱文盲，然后通过自我学习提升自己。
而大部分人其实都缺乏自律，将来必然会遇到职业天花板，很难从事高端工作。
学校是从小学到高中一贯制，16岁正好是高中毕业的年纪。
也是国家劳动法允许的最低工作年龄。
如果放任不满16岁的孩子不上学，他们也很难获得一份稳定的工作。
甚至连打零工都很难，只能帮家里干点活，完全是浪费他们宝贵的青春。
“他们的课程能补得过来吗？”杨席问道。
“只要肯努力，是能补得过来的。
在小学阶段，我们的文化课程只上半天，是四节课，另外半天是非文化课程，同样是四节课。
在初中和高中阶段，一天的文化课程增加到六节，非文化课程依然是四节。
鉴于现在特殊情况，针对文化课程落后的孩子，我们制定了一份特殊的课程表。
让他们能尽快将之前的课程补上来，以便