上课了，苏丽丽在一块墙面当做黑板的墙上书写当天要识认的文字——消灭鬼子。并且一笔一划地反复写了几遍，还对文字做了解释，告诉学生说，”消灭鬼子，就是除掉、杀死的意思，鬼子就是日本侵略者。”
孩子们在跟读几遍后，在自己的本子上练写这四个字，苏丽丽在教室里巡视孩子们写的如何，时不时停下做纠正，整个上午下来，孩子们都会写这四个字了。
快下课时，苏丽丽说，”明儿上午我要请葛连长给大家讲战斗的故事，听完故事，咱们再学习算数小九九，有会背的吗？”
”我会我会，”有几个孩子举手道。
”好，”苏丽丽说，”我们要学习加减乘除，不会算数，我们就不会做计算，不会计算就不会快速查数，要是一个一个查就太浪费时间了。”
”丽丽老师，你会讲故事吗？”孩子们好奇地问。
”我会呀，”苏丽丽自豪地说，”我也会给你们讲打仗的故事，那是我的亲身经历，都是真事。”