溜须拍马？
或许就是这样，真的是古月和日本人见面的场景，陈沁心也没机会旁观。
可是，或许是好奇心作祟，陈沁心特地找到那个老教授旁敲侧击过，借口自然是那门课的情况如何，这也算某种程度的“以权谋私”吧？
老教授自然无比感慨，他自己是个什么成份并不重要，可他单纯为了教书育人而言，没有任何人会在意一门课程，这件事本身可并不值得炫耀。
偏偏，古月就是那唯一一个会在意这门课的人，不仅仅是上课听讲，这人还会在课后提问，这可让老教授“受宠若惊”了。
陈沁心真的很好奇，古月这葫芦里到底卖的什么药呢？
“咱们的老祖宗不是说过么？读史明智以古鉴今。
这个道理应该是全世界通用的吧？
既然咱们的历史可以照见咱们的今天，那么日本人的历史呢？”
陈沁心还是第一次知道，这个全学校最像汉奸的“日本史老教授”，竟然有着所有人都不曾想过的“真知灼见”，而古月似乎恰恰就是看到了这一点？
想看一看日本人到底为何能有今天，这又是怎样的目的？
陈沁心越发好奇，不过她自己也意识到了一个关键点，那就是很显然，这不可能单单只是为了“溜须拍马”，毕竟，就算真的为了“投其所好”而做了如此深入的研究，这件事本身也已经脱离了一般“溜须拍马”的范畴了。
或许，真的和义父猜想那样，古月暗地里做了一些“很不给日本人面子”的事情？
又或者，他并没有真的不给日本人面子，但是，他的确没给那些汉奸走狗面子？比如那“添置棉衣”事件？
带着一个个疑惑，对于古月的观察，陈沁心始终持续着，不知不觉间这件事成了她在学校的日常。
直到那一晚，因为从未驾驭过的衣服和妆容而从头到脚都不自在陈沁心，在“万象乾坤”夜总会里发现了古月的身影。
她当时想也没想，就不自觉地靠近了，因为总算碰到一个“眼熟”的人，总归可以说上话。
至于师生之间在应不应该在那样的场合下见面，陈沁心已经顾不上太多了，因为周遭人群的眼光，实在是让她浑身上下都被