三班，王老师，平日里怎么没听你提起过？”
王兰凤强自笑了笑：“她平时成绩不好，你说她这次考这么高，会不会有……作弊的可能？”
语文老师好笑：“作弊？她抄谁的？她们那个考场，几乎都是年级倒数，她抄谁的？”
英语老师抖了抖卷子：“我看倒是有人抄她的，她那个考场有几个学生的英语成绩都及格了。”
数学老师很严肃：“作弊这个词看不能随便说，这试卷是我出的，我敢保证只有我知道这份试卷。真要说起来，这些后进生她们有很大的进步空间。只要她们自己不放弃，我们当老师的肯定要多多关照。”
王兰凤沉默了，她不再说什么，办公室里的几个老师交换了个眼神，各自继续统计成绩分析试卷。
而这一切谭柚都不知道，她在吃过晚饭后就背着韩亭亭的书包去了教室。现在还不到五点半，教室里也没几个人，谭柚也乐的安静，自己在座位上看书做题。
有些难题她确实不懂，所以回头若是数学老师有空的话，她是不是能够去请教一下？
周日正好是数学老师的晚自习，数学老师在讲台前面忙着统计成绩。她在办公室也听了一耳朵，只是韩亭亭的试卷她一直都不曾看到。
因此在拿到已经3班的数学试卷的时候，她特意将韩亭亭的试卷抽了出来。就如同初二数学主任所说的，韩亭亭的基础掌握的很好，能够得到的分数她全都拿到了。
但是她的思维的确不够灵活，有些题目稍稍变形下她就不知道该怎么做了。仔细看过这份卷子，数学老师也摸清了韩亭亭如今的水平。
总而言之还是做的题太少，眼界不够开阔。有很多学生的确在理科上很得心应手，但是那种有些驽钝的，就只能使用题海战术了。
只要做过的题足够多，最后数学成绩总会提上去的。想着这些，数学老师看了眼韩亭亭的方向，她正低头一脸苦大仇深。
施老师暗自笑了笑，正好试卷也分析的差不多了，她索性就下来看看走走。状似随意的走到韩亭亭身边，就看到她盯着眼前的数学题，那叫一个纠结。
正好韩亭亭的旁边有张空余的凳子，施老师就在韩亭亭身边坐下。稍稍说了两句后，就看到韩亭