这是一种来自于分数上的优越感，对于学生隔三岔五就要来场考试，排名的群体来说，有这种心思倒也很正常。
另外，这种优越感仅限于分数。
除了学习，高玢的机会小伙伴也算是各有所长。
他们每个人都有一些高玢所不具备的特长。
比如说，窝瓜就去过很多的国家，每当他提起一些国外的知识的时候，就能说的头头是道。小艺则是很擅长跳舞。
她是一名专业的舞蹈演员，在很多年前就拿过奖。
郭集则是能说一口流利的外国话，他的长相也有些特殊，和高玢他们不太一样。
据说高玢的奶奶是个外国人，所以他是个混血儿。
李科的数学成绩超级好，倒是不用高玢指导，甚至能反过来指导高玢。
只可惜，李科上高中没几天就转学了，去了一个人非常多的省份。
这件事情让几个人相当遗憾，纷纷哀嚎得不到李科的帮忙，他们的数学差了好多。
每次指导结束，郭集他们都会给高玢说：
“老高，等以后上大学了，你可要还帮助我们辅导作业啊，千万别跟老李一样，半路就跑了。”
高玢自无不可，答应地很果断。
尽管如此，他心里却清楚，以几个朋友目前的成绩，未来大概率没有办法在同一所学校了。
他们的成绩差距确实有些大。
随着时间逐渐推移，进入高三之后，高玢的学业逐渐繁忙，他把全部心里都投入到了学习之中，连和伙伴们沟通都少了很多。
不过，在新的学年里，他认识了一位插班生，名叫方义民。
是从别的学校过来的。
高玢却很喜欢和这位同学交流学习上的问题。
因为方义民的学习很好，不是一般的好，第一次进班的时候，就轻松考了全班的第一名，全年纪的前几名。
只不过由于方义民不怎么喜欢谈论家里的事情，所以高玢对方义民过去了解的不算多。
两个人经常讨论一些学习上的问题。
方义民的思路，总是能够给高玢很多启发。
高玢也很喜欢向方义民请教。