学校”中一些事情的映射。
纯粹看观众怎么去理解。
每种理解都能找到相对应的解释。
而在主人公进入学校的过程中，他从一开始的反抗，激动，活跃，变得越来越平静，越来越淡漠。
但主人公眼中的世界，却从一开始的平淡，索然无味，甚至有些恐怖，变得逐渐鲜活，充满活力，甚至是生动可爱。
这种反差几乎就已经明示了主人公的变化。
而结尾，主人公完成了“治疗”，从“学校”离开。
当他踏出“学校”们的瞬间，他脸上再次恢复了鲜活的表情。
在他身后，一个和他一样的影子停留在即将被关上门的房间里，注视着他缓缓离开。
这种对称式的表现并不稀奇，甚至挺常用。
但常用不代表出彩，能做到什么程度，还要看导演自己的水平。
以周墨的眼光看来，凯子哥这部电影的拍摄毫无疑问是成功的。
到底是能靠《搜索》破纪录的人。
无论是节奏，还是镜头，水平都很高。
而且现场表现也不错。
根据陈二少打过来的电话，戛纳现场在《少年之行》播放的时候，不少观众看得流出了眼泪。
戛纳结束的当天晚上，凯子哥打过来电话。
“恭喜啊陈导，再次从戛纳上满载而归。”周墨衷心祝福着凯子哥的收获。
凯子哥却有些遗憾。
“还行吧，很可惜没有能够拿到评审团的奖，还是时间不太够，如果能再多一些时间的话，我一定能再优化一些内容。”
周墨听见这话，咂咂嘴。
时间不够才是你得奖的原因。
真要让你一次性拍个两年，别说是戛纳的最佳导演了，你连国内的三金估计都难拿到。
拍摄时间短的凯子哥，才是好的凯子哥。
客气几句后。
凯子哥询问周墨的情况。
“周导，等我这边事情处理完，回去开庆功宴，到时候你可一定要过来啊。”
“放心吧陈导，到时候肯定过去。”
(本章完)