”，即国家既要注重内部的政治建设，也要加强外部的军事力量。）
在《吴子》的《治兵》一章里，详细地阐述了进军、作战、训练、编伍、指挥等诸多关键问题。其中提到士卒在战斗中往往因为没有战斗技能，不熟悉战法而失败。所以用兵之法，训练应当放在首位。
韩信将其巧妙地运用到秦军的编制中，形成了一套严谨的训练体系：“伍长教成，合之什长。什长教成，合之屯长。屯长教成，合之率长”。
一个人学会了战斗的本领，可以教会十人；十个人学会了，便可以教会百人；百人学会了，能够教会千人；千人学会了，就可以教会万人；万人学会了，便可以将整个军队训练有素。
通过这样层层递进的训练方式，经过一年多坚持不懈的努力训练，韩信如今对这一千人指挥起来得心应手，如臂使指。每一个士兵都像是他手中的棋子，在战场上能够根据他的指令准确无误地行动，发挥出最大的战斗力。
一名虎贲匆匆跑上城墙，拱手道：“报告大人，中丞相来了。”
…………
易华伟骑着乌骓，缓缓靠近军营。
一行人到军营大门口时，一排执戟虎贲拦住去路，为首一人大喝道：“军中有令，营中不许驰马！”
“吁～～～”
阿大一惊，急忙大喝一声，猛地一扯马缰。坐下马匹感受到主人的急切，长嘶一声便急停了下来。
阿大心中顿时涌起一股怒火：“好大的狗胆，连赵大人都敢拦！不想活了！？”说着，扬起手里的马鞭，眼看就要挥下去。
“住手！”
易华伟淡淡瞥了阿大一眼，声音虽不响亮，却带着一种不容置疑的威严。
“大人！！”
阿大的手停在半空，满脸的不甘。
易华伟看向为首虎贲，神色平静地说道：“你去通报一声，让韩信过来见我。”
“诺！”
为首虎贲拱手行了一礼，动作干净利落。随后转身小跑进营地。
没过一会儿，远处数骑飞驰而来，扬起滚滚尘土。为首之人正是韩信。只见他身着战甲，英姿飒爽。
随着马匹靠近，韩信利落地翻身下马，大步流