甚至因为治理土人的需要，一些藩国或领地，还会被允许不执行某条法律，拥有更大的自治权力。
朝廷的部门法规，也管不到藩国。他们需要遵守的，是朝廷的法律和国会、贵族议会的法案。
黄宗羲在旁听得有些心动，忽然向老师道：
“先生，听说潞王在求贤，招揽人才开藩。”
“不知潞藩的议会什么时候设立，先生能否推荐我过去？”
刘宗周听得大奇，说道：
“怎么？”
“你不想着考试了？”
“要去潞藩做官？”
黄宗羲犹豫了一下，还是坚定地道：
“学生学了十几年，自觉积累了学识，想要一展学问。”
“如今天子圣明，欲分天下利害之权于万民。”
“学生想找地方试行，建立更完善的议会。”
他奉刘宗周之命在涿鹿区议会盯着，渐渐沉迷上了议会。
在他看来，皇帝设立的议会，实在是一大创举，要分天下之权。
只不过涿鹿区和京城挨着，议会受朝廷的影响还是很大。
他在听说藩国有更大的自治权力后，决定去藩国建立议会。
刘宗周对黄宗羲的这个想法，自然是很支持的。皇帝也早就让他制章程，给藩国议会更大的权力，用以牵制封君。
如今黄宗羲要去潞藩建议会，无论成功还是失败，在他看来都是好事，所以他抚着胡须道：
“你愿为国分忧，为师自然是支持的。”
“就是这议会可能会影响潞王的权柄，你可不一定能获得他许诺的爵位。”
潞王为了请大才帮助他去开藩，开出了子爵的条件。这件事在京城传得沸沸扬扬，颇有一些人应募。
这些人不是擅长军事就是擅长行政，将来都有可能立功获得封爵机会。
然而黄宗羲选的议会，是要限制潞王权力的，而且很难立功。未来他想被封爵，需要潞王发善心。
对此，还是一个年轻人、有着一腔热血的黄宗羲，是不怎么在意的。他满是壮志地道：
“弟子不是为了爵位，是为了践行所学。”
“先生教弟