谣的作者，一位已经退休的小学老师。老师告诉林峰，这首童谣是她多年前创作的，当时她的班级里有一个特殊的学生，这个学生对数字有着异常的敏感度。
林峰觉得这个线索很重要，他开始调查与数字相关的人和事。在调查过程中，他发现了一个神秘的组织，这个组织似乎在进行着一些不可告人的秘密活动。
林峰深入调查这个组织，发现他们与多起命案都有着关联。而且，这个组织的成员都对数字有着特殊的兴趣，这让林峰想起了童谣中的那十颗糖果。
随着调查的深入，林峰发现自己的生命也受到了威胁。但是，他并没有退缩，而是坚定地继续追寻真相。
在一次危险的行动中，林峰终于揭开了这个神秘组织的面纱。原来，这个组织的目的是为了寻找一种神秘的宝藏，而童谣中的十颗糖果就是找到宝藏的关键。
林峰决定与这个组织展开最后的决战，保护宝藏不被他们夺走。在一场惊心动魄的战斗中，林峰最终战胜了这个组织，揭开了命案背后的真相。
然而，当林峰以为一切都已经结束的时候，一个新的谜团又出现了。他发现，在宝藏的背后，还隐藏着一个更大的秘密，这个秘密将会对整个城市产生巨大的影响……
林峰警惕地环顾四周，心中暗自思忖。这个秘密究竟是什么？它为何会对整个城市产生如此巨大的影响？一种使命感涌上心头，他决定彻查到底。
回到警局，林峰召集了小队成员，分享了自己的发现。大家面面相觑，眼神中透露出疑虑和担忧。
\"这背后一定隐藏着更大的阴谋。\" 林峰严肃地说。
\"可是，我们从哪里开始调查呢？\" 一名队员问道。
林峰沉思片刻，\"从宝藏的线索入手。我们需要深入研究与宝藏相关的历史和传说。\"
队员们纷纷行动起来，展开了全面的调查。几天后，一条关键线索浮出水面——一位历史学家提到了一份古老的文件，据说其中记载了与宝藏相关的重要信息。
林峰和队员们马不停蹄地找到了这位历史学家，他名叫张华，是一位退休教授，对城市的历史了如指掌。
\"教授，您所说的那份文件在哪里？\"