师沟通，我会尽力帮同学们与老师交流，向老师传达同学们的意见和建议。
另外，我的异能是‘驯服’，可以驯服智力低下的生物。
接下来有请我的宠物‘小宝’上场。”
他说完便下台去座位上取宠物。
大家都伸长了脖子看着伊仲秋，猜想着他驯服了什么动物。
“我猜是个狗。”
“注意听题，狗是大聪明，不能被驯服。”
“大聪明是这么用的么。”
“懂意思就得了，管它怎么用。”
以齐旌和谭昨茵的耳力，他们可以轻松听见班里人的窃窃私语。
“智力低下？我猜是鳄鱼，听说那玩意儿的脑仁只有核桃大小。”
“鳄鱼怎么可能被带到教室，你也不用你的脑子想想。”
“好像是哦，鳄鱼那么大，那我再猜是金鱼，听说它的记忆力只有7秒。”
“什么年代了你还信这个，7秒的说法都是用来骗你这种傻子的，哪有这么笨的鱼。”
“啊？不是7秒？该死的营销号又骗我，再也不刷小视频了。”
“你关注的开箱博主又更新了。”
“等会儿回去就看，先上课。”
……
没让大家等多久，伊仲秋从书包里掏出来了一只鸽子。
“我猜对了！”
班里传来一个自信的声音。
伊仲秋捧着着“小宝”回到讲台上，把它放在左手心，右手从兜里掏出来一颗巧克力球，喂进它的嘴里。
然后对它说：“小宝，绕着这个教室飞两圈半，再把我桌子上的笔拿过来。。”
它听到这句话后直接飞了起来，真的绕了教室两圈半，然后从伊仲秋的桌子上用爪子抓起一支笔飞回讲台上。
“哇哦，好听话呀。”
伊仲秋听到夸奖，笑容更胜了，说道：
“希望同学们支持我和小宝，谢谢大家！”
然后他鞠了个躬，鸽子小宝也低下了头，扮作鞠躬的样子。
等到伊仲秋回到座位上，掌声才停下来。
李如是导员回到讲台上，说道：“感谢伊仲秋同学和小宝