回，投身于赚取工分的农活中。割草、砍柴、喂猪、烧饭、放牛……在那个年代，对于一个女孩而言，读书仿佛不是那么重要，回归家庭，帮忙劳作才是正道。此时的李秀芝内心五味杂陈，紧紧咬住嘴唇，一言不发。
陆恒，这个有学问且身为领导的人物，在她心中显得遥不可及。李秀芝深知自己出身农村，识字不多，与他相比似乎难以企及。这种认知让她突然深感自卑，原本憧憬的画面瞬间化为泡影。
“你会用字典吗？”正当李秀芝沉浸在自我哀怜的情绪中时，那熟悉而温暖的声音再次响起。这声音自她来到这里后，就始终指导着她如何适应新环境，如何与邻里相处，温和又充满力量，让李秀芝总是渴望聆听更多。
面对陆恒的问题，李秀芝眼神重燃希望，坚定地回应：“我会。”陆恒并未察觉她内心的波澜起伏，仍平静地说：“那就从查字典开始学起，雯雯的一年级课本你也可以借来看，平日里若有疑问，可以问雨水，或是等我下班后再向我请教。”
“读书并不只是为了获取文化知识，更重要的是开阔视野。当你学会识字，就能从书本和报纸上了解到很多信息，进而对世界产生疑问，为什么是这样？在探寻答案的过程中，你不仅增长了见识，也能更深刻地理解这个世界。”
陆恒顿了顿，想到跟一位只读过两年书的姑娘讲述这些深层的道理，或许有些超前。他放下碗筷，直视李秀芝，询问道：“你现在愿意重新开始学习吗？”
李秀芝鼓足勇气，目光坚定地迎上陆恒的眼神，用力点了点头。陆恒承诺明天会给她买一本字典，并安排她先借用雯雯的启蒙读物，对照字典自学。
夜幕降临，皎洁月光洒满小院，李秀芝目送陆恒离开，直到那温暖身影消失在夜色中，才依依不舍地收回目光。带着少女特有的惆怅与对未来的期盼，她回到中院。