置还悬而未决。」
「而且…」
「大秦国太子之职还虚席以待呢！」
华阜深吸了一口气，拳头紧握然后放松说道：
「等等再说吧。」
「形势早已不同。」
「如果十年前斯年没有遭遇不测，在我们的辅助下肯定能成为太子，没人能提出质疑。」
「然而这些年变化很大。我们的老氏族在朝廷的影响已被逐步弱化。」
「现今朝廷由李斯等外来官员掌控，而王家与蒙家与我们表面友好而实际上已经渐行渐远。其余宗族也各自站队。」
「扶苏现在实力雄厚。他得到了华阳太后的庇护，并且一直试图团结六国的官员。他在朝中的支持不容小觑。而且其他公子也各自得到了不少的支持者。」
听罢，华聿一时无言，深知当今的宫廷局势如何艰难。
直到华聿离去，华阜瘫倒在地。他在口中低声反复
从学室出来的秦吏并不是一般的官员。
他们相当于现代社会的专业人士，地位天生就高于其他官员，并且他们的升迁机会比其他官员更加广阔。
他们有可能进入朝堂，位列 。
而且《内史杂律》明确规定：‘候、司寇及其他下属官吏，不得担任官府的佐官、史官及禁苑的监督员。’
也就是说，那些没有进入学室进修的一般官员无法担任重要的高级职务，只能做一些基础或没有什么实际权力的工作。
在秦朝，
所有握有实权的官员都需要在学室接受进修。
进入学室的好处不仅仅是将来为官更为有利，在此期间，史子可以享受豁免徭役等优惠。
这也是为什么在那个时期会有大量士兵和平民冒充史子，或是一些学室内的史子不愿按期办理毕业手续，因为这些手段可以帮助他们躲避徭役或军役。
学室内教授的内容大致分为四个方面：
习字、作文、军事以及数学。
秦王朝推行‘以法治教，以吏为师’。
在学室内的习字，所学并不是后来常见的三字经之类的内容，而是《仓颉篇》《博学篇》《爰历篇》等启蒙读本。