嚓噗小说 > 其他类型 > 四合院:解旷解忧 > 第823章 紧张忙碌(2/3)
水同学,来,你说说。”

    何雨水想了想,说道:“首先吧,我们这个小组有一个全能的战哥,他几乎所有的题都能解答,语文类的试题也能快速的指出出处,这是我们整个小组学习的基石,再其次,是我们这个小组相互之间无偿的信任,这种信任使我们更加的团结,最后一点是,我们都是好朋友,相处的很愉快,从来不曾发生任何矛盾,这可能是我们这几个人性格使然。”

    任校长认真的听着,不停的点头,小四接着说道:“任校长,说实话吧,我们这个小组是自发的,只有自己有了主观能动性,才能更加的努力。”

    大老铁看着几个人说道:“是啊,我们之间也是相互督促,相互监督,比如说小五,他一偷懒,我们几个不管谁看到,都会去说他,而小五从来没说一个不字,换个心眼小的试试,肯定就翻脸了。”

    任校长这才正视学习小组成员之间相互关系上,想想也是,只有兴趣相投的人才会走到一起去,才能共同进步,这也是将来组织学习小组应该考虑的首要问题。

    王战这时候说话了,他也是深思熟虑的,想了半天,这才说道:“任校长,其实还有一种办法,可以试一试。”

    任校长一愣,问道:“还有什么好办法呢?”

    王战说道:“可以试一试奖励机制,现在的同学们都是有积极性的,也有追求进步,维护集体荣誉的责任感,可以试着设置班级优秀学习小组,年级优秀学习小组,最佳领头人,进步最快奖等等荣誉,激励学生们自行成立学习小组,但要规定好,一定是两个后面排名的,两个中间排名的,两个靠前排名的,靠前排名的就是正副领头人,您觉着这主意行吗?”

    任校长听完以后,就开始仔细的分析这件事的利弊,但无论怎么分析,最后他都觉得,这方法应该是最可行的一种方式。

    任校长哈哈大笑,说道:“王战啊,王战,你脑子是怎么长的,这主意真是多啊,我都不想你毕业了。”

    几个伙伴也明白了这个方式的好处,也是频频点头。

    任校长想通了这个问题,气氛就轻松了下来,他和夫人陪着孩子们聊着天,主要是关心他们生活方面的问题,任校长听了孩子们的讲述,知道他们把生活和学习都安排的井井有