大人，书院现在共有各科教师81人，已招收学生3668人……”
“等等。”
王昊诧异地问道：“为何有个08人？”
“有几位伤残将士，他们缺胳膊少腿的……”孙和斗道。
看到没有，这就是学文科和学理科的差别。
让学理科的去统计人数，他们通常特别在意数据的准确性，以及人体结构的完整性。
而如果是让学文科的去统计，他们就会只看这个人脑袋还在不在，只要脑袋还在，就会算是一个人。
也就是我们通常口语中所说的……点人头。比如说：“去点一下有多少人头”等等。
……
孙和斗是匠师，属于理工科。
他的这种计数方法，虽不文雅，也是情有可原。但是，王昊还是要求他按人头算。最后报上来的学生人数是388人，
比原来的统计多了212人。
看样子，这年代，伤残人士还是不少。
王昊也没有再说什么，只是嘱咐孙和斗，让他对学生中的伤残退伍将士，务必要给予最好的教育和照顾。并且，又额外拨出一批款项，用于专门改善这些伤残学生的生活。
由于开学典礼的日期是定在五天之后。
王昊在与孙和斗大概说了一些注意事项后，便让孙和斗自行下去准备了。
……
谁知，这边孙和斗才退下去。
又有亲兵前来禀报：“江原道参将，犬养神原前来求见。”
“犬养神原？”
王昊有些诧异。这小鬼子在王昊攻打日本赤间关（今日本下关）时，立下了大功，被王昊提为参将，安排在江原道训练倭籍军队。
这么大老远跑过来，恐怕是有什么大事情。
遂赶紧让人叫来相见。
……
没多久，犬养神原就来到了总督府的会客厅。
不过，却不是一个人来。
还带了两只五花大绑的人。那两人乃是一男一女，男的长得虽然不高，倒也双眼有神，显然不是什么普通人。
而那女的，却长得眉眼如画，身材妖娆，虽被绳子绑着，却是该凸的凸，该