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姜哲隐隐猜到，系统所说的机遇，有可能是指这件事情。
周四，午饭之后，有作品参展的学生，陆续来到美术馆展厅。
展厅的一侧，被开辟成研讨会会场。
巨大的展板前面，摆了十几把椅子，这是台上座位。对面还摆了能容纳二百人的座位，这是观众席。
姜哲和付敏几人来到会场。
胡老师安排几人的座位，单独把姜哲拉出来，让他坐在第三排最左边的位置。
姜哲看到，观众席第一排，是老师们的座位。前几排最左边的位置上，都是要准备上台发言的学生。
下午两点，观众席上已经坐满人。
艺术学院的高层和各学院的负责人以及嘉宾，在台上就坐。
一位老师担任主持人，宣布研讨开始。
艺术学院院长和嘉宾致辞之后，几位高层谈展览的主旨，老师们和嘉宾谈论对于当代绘画的思考。
其中有一些议题，是老生常谈，也有人提出了一些有争议的话题。
尽管有争论，但气氛还是很轻松的，有一些发言的老师语言风趣，经常能博得学生的掌声。
一个议题说完，音乐学院的鲁老师站起来，从主持人那里接过话筒，开始发言。
“首先恭喜美术学院的展览顺利召开，让我们有机会看到很多精彩的作品。
在座的领导，老师和同学们，可能也看过展览上的一幅画，是表现乐队训练场景的。我首先感谢美术学院的学生，关注我们的训练。”她的语气平和，比以前风趣，所以，很多同学以为她想夸奖作品，有人甚至开始鼓掌。
等待掌声结束，鲁老师接着说道：“我一直不太理解，想问问专家们，创作的时候，是否可以把人画的，比现实中更美一点？另外，这幅画上，有两个人做了不太雅观的动作，是否合适呢？我不太懂，所以，借这个机会，请教诸位专家。”
主持人说道：“感谢鲁老师提出问题。哪位老师愿意解答？”
造型艺术系的系主任接过话筒，说道：“谈这个问题，我想从作品的主题开始谈。看作品，必然要考虑主题。但有时候，主题的重要性可能被夸大了。绘画史上的很多杰作，其主