考虑把背景色调变为浅灰，与上衣的色调接近，然后，把人物肤色，画的略深一些，以此突出重点。
他在考虑细节时，听到迟老师让模特休息，吃午饭。
姜哲看看时间，不知不觉，已经到了午饭时间。
学生们也纷纷离开画室。大家都没开始画正稿，所以，不用考虑连贯性。
姜哲和陈嫣一起吃过午饭，又到校园中散步。
散步结束，他准备去车上休息一会儿。
刚走到停车场，看到秦教授和胡老师从停车场出来。
秦教授让胡老师先去吃饭，单独把姜哲拉到一边。
“昨天，我对系主任和院长，说了你获奖的事。学校方面很重视。原本，想在媒体上做些宣传，考虑到你还有新的成绩，就打算等一等。等的荣誉材料到齐，再进行宣传。”
“明白了，谢谢老师。文件送来，我立刻向您汇报。“姜哲说道。他知道学校为什么重视，这是能给学校加分的荣誉。
两人分别，他回到车上，把座位调整成最舒服的样式，同时，让车内让保持空气流通。
仰躺在座位上，闭着眼睛，调动系统，开始查阅资料。
他找到萨金特和哈尔斯的作品，进行观摩研究。这两位画家的作品，对他当前的学习，有借鉴意义。
萨金特的作品，他做过深入研究，不必多说。
哈尔斯的作品中，有很多肖像画是半身像。他笔下的人物形象鲜活，表情的刻画非常生动；笔触灵活准确，能丰富造型，增加画面的精彩程度。
在观摩种，姜哲也考虑延续自己之前的尝试――把古典造型技巧，与印象派色彩结合。
下午1:30，姜哲准时来画室，开始往调色板上挤颜色。
之前的练习与思考，让他对人物形象非常熟悉，也考虑好基本色调。
他打算在今天下午，画好底色和基本色调，在调制颜色的时候，没有用调色油，而是在一些颜料中，加入快干油，或松节油，或者什么都不加。
这些颜料，通过薄涂的手法，也能加快干燥，还能保留油画特质。
模特就位之后，姜哲用碳条开始起稿。
迟老师来到画室，开始