高等级的文明毁灭双方的说法。
你在搞笑么？
你认为你有什么手段能超越比你高的文明，去暴露他们的坐标？
他们都是傻子？
讲清楚了利弊，小圆球开始说自己的目的，并开出了一些空头支票。
首先，小圆球将这款游戏，说成了是李想的暑假作业。
是的！
就是类似暑假作业一样的学习方法。
李想需要创建一个被毁灭的世界，再亲身体会文明的复兴过程，总结感悟，然后交出一份完美的答卷。
这其中需要填充大量的智慧生命体，由他们来自由发挥。
之所以选中了地球，只是因为巧合罢了。
既然有人发觉了，那也不是什么大不了的事情。
李想继续做自己的作业，地球人则可以免费体验高科技带来的不一样的人生，同时，在游戏里，获取到了科技，也可以拿走。
小圆球唯一的要求就是，这些东西不能免费，他需要现实社会提供一个兑换现金的渠道，来稳定，并激励参加游戏的玩家们。
最后，小圆球还适当的展现了一下自己的手段，给棒子国和脚盆鸡来了个全国大停电。
谈话结束，小圆球潇洒的出门晒太阳去了，留下了一脸呆滞的李想。
反正他就是这么解决的，至于现实中的人信不信，这不重要，反正他们要的只是一个借口。
暑假作业这个借口就很好。