业场所等不适宜未成年人活动的场所；允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动；允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约；违法处分、侵吞未成年人的财产或者利用未成年人牟取不正当利益；其他侵犯未成年人身心健康、财产权益或者不依法履行未成年人保护义务的行为。
不管现在看来好像也没有起到什么很大的作用，还是有家长或监护人对这些未成年人缺乏管束和教育。你们不知道我还看到了一些才上初中的学生就已经开始出入那些娱乐场所了，什么酒吧啊这些的。而且小小年纪就开始学习抽烟、喝酒了，这就是家庭教育的问题。怎么可以让孩子过早的就接触这些呢？都不知道这些家长平常都在干嘛？有时间的话不是应该多多关心自己的孩子的身心健康还有学习这些的吗？”
大家也都觉得叶子说的很有道理，确实现在的家长对孩子的教育是缺乏的，只会看结果一点都不去注重过程。学习不好了就不是打就是骂的，也不去了解孩子的心理状态和健康问题。也就是因为这些问题导致的出现了，侵害、虐待、遗弃、拐卖、暴力伤害等违法犯罪行为；有的还会交上坏朋友学会了吸毒、酗酒、赌博等恶习；这些情况的发生都是因为家长的疏忽大意导致的结果。
张元继续说道：“就是因为有这样的不同的事件和情况的发生，才会需要我们来处理和制止。不管家长，学校也要对孩子进行保护和教育。不是也有出现过一些学校见高踩低的那种吗？比如说老师偏爱学习好的学生，觉得这些学生只会做好事不会做坏事，学习不好的学生就不管什么都是不好的学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生认知能力、合作能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。
学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯。学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。
学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，