作文，写的实在太好了！”
“王老师王老师，我这里发现有一篇写的巨好的作文，跟你一起分享一下！”
“杜老师，就这篇作文，我跟你说，那写的叫一个绝！”
“”
年轻男老师的一番强行安利。
其他老师们纷纷黑人问号脸。
你他妈的是不是瞎啊？
这什么垃圾东西，都敢说写的好？
于是
唐老师掏出来一篇明珠小学写《雨》的作文
作文内容写的是为中华之崛起而读书。
在这世纪风雨中，吾辈应当继承先人意志。
祖国之复兴，我辈义不容辞！
哪怕前路坎坷，大雨泥泞，我等亦虽九死其犹未悔！
这歌颂的是什么？
歌颂的是近代史上，那些为华夏复兴前赴后继、慷慨赴死的先烈们。
这立意，这逼格，这家国大业的格局，不比你写亲情、写父爱高出一万倍？
王老师也掏出来一篇明珠小学的作文
作文写的是宇宙文明，人类兴衰。
在这浩瀚无垠的宇宙里，人类就像雨滴一样渺小。
但
一滴雨，亦能填海！
一束光，亦可永恒！
所有不能将我打败的，一切都会使我变得更强大。
这篇《雨》的作文里，明珠小学的学生将人类比喻成宇宙中一颗渺小的雨滴。
并从唯物主义的角度，辩证了宇宙的奥秘，人类的未来，时间的尽头，生命的意义
这篇作文的脑洞，是何等的清奇！
别人还在写雨的儿女情长，明珠小学的学生居然写特喵
浩瀚宇宙！
人类未来！
时间尽头！
这真是横跨了几百个境界，用逼格来降维打击！
太特么的装逼了！
在宇宙文明，人类兴衰面前，你居然写亲情？写父爱？
真是太low了！
这格局，这逼格，这境界
全都被秒杀的渣都不剩！
当一篇篇惊艳到让人窒息的明珠小