曹操凝视着“教育改革”四个字，心中思绪万千。
诸葛志在襄阳兴办学堂，培养人才，声名鹊起，隐隐有与自己分庭抗礼之势。
他深知人才的重要性，乱世之中，唯有源源不断的人才供给，才能支撑起一个强大的国家。
他深吸一口气，提笔在竹简上写下“兴办学校，广招贤才”八个大字。
他即刻下令，在许都及周边郡县兴办学校，广纳贤才。
他深知师资力量的重要性，于是派人四处招揽名师，给予优厚的待遇和崇高的地位，吸引他们前来执教。
一时间，各地饱学之士纷纷涌入魏国，为曹操的教育改革注入了强大的活力。
他亲自巡视新建的学校，看着琅琅读书声在校园里回荡，心中充满了期待。
他仿佛看到了未来魏国人才济济，国力强盛的景象。
他走到一位正在讲解《诗经》的老师身旁，关切地问道：“先生，学生们学习的情况如何？”
“回禀丞相，学生们都非常勤奋好学，进步很快。”老师恭敬地回答道。
曹操满意地点了点头，走到一位正在认真读书的学生面前，和蔼地问道：“你叫什么名字？在读什么书？”
“学生名叫王朗，正在读《论语》。”学生起身回答，语气中带着一丝紧张和兴奋。
曹操鼓励道：“好好学习，将来必成大器！”
为了激励学生们努力学习，曹操设立了丰厚的奖学金，对成绩优异的学生进行奖励。
他还定期组织考试，选拔优秀人才，给予他们更高的职位和更多的机会。
他相信，只要坚持下去，魏国的人才储备一定会超越蜀汉，最终赢得这场人才的竞争。
他漫步在许都的街道上，看着熙熙攘攘的人群，听着孩子们清脆的读书声，心中充满了希望。
他仿佛看到了一个更加强大、更加繁荣的魏国正在冉冉升起。
“丞相，”侍卫匆匆走来，打断了曹操的思绪，“荀彧大人求见。”
曹操微微颔首，转身回到府邸。
他有一种预感，荀彧带来的消息，将事关重大……
曹操回到府邸，荀彧已在厅堂等候