时间来到了4月末。
坐在办公桌前的李仕山在最后一份文件上写上自己的意见后，将钢笔一扔，看着，长长地舒了一口气。
看着眼前厚厚的一摞批完的文件，还是蛮有成就感的。
他今天一动不动地坐了一上午，总算是把手头上所有的文字工作全部处理完了。
李仕山一边按摩着有些发酸的脖子，一边看向旁边的台历。
4月30日这天被他画上了一个大圈，旁边备注着“开学”两个字。
李仕山喃喃地念叨着：“再过两天就五一了，”
2004年的五一放假还是七天。
别人都可以利用假期好好地休息一下或者出去旅游。
李仕山就没有这样的福气。
他这七天都要在燕京大学上课。
不过在走之前，李仕山还是要把工作再梳理一遍，看有没有遗漏的，免得上学都不安心。
他从抽屉里取出自己的本子，上面写的都是重要的事情，他开始逐条地梳理起来。
首先就是机构改革和人员调整。
重新组建的六办一个中心一大队的干部已经全部到位。
没有被选中的干部被分流到了各个村里。
他们的主要工作就是推广种植猫儿橘以及道路改造工作。
李仕山还是给这么分流的干部留了机会。
在这次改革中，对于干部的工作考核有这样一条规定。
镇里每季度会对所有干部的工作表现进行考核，年底进行汇总评估。
镇里工作优异的干部，不仅获得物质上的奖励，在选拔干部中也会优先考虑。
村里工作成绩优异的干部调回镇里，镇里考核不合格的干部将被分流到村里。
在李仕山的设想中，这种类似“末位淘汰”的机制，对所有的干部既是压力也是动力。
让那些想干事，愿意干事的干部看到希望，至于那些想靠着“论资排辈”就能坐享其成的干部，彻底绝望。
第二件事，就是猫儿橘的种植推广。
因为干部分流，大量的干部充实到了村里，这也使得种植猫儿橘的推广速度大幅度提高。