而渡一切苦厄，以甜，以顺利通过，而是渡厄之所行。不然渡厄何如？
那么，渡厄意境又是什么？
莫如，是少年之瓶颈而行上，而越过，而悟懂相通，而不困于境之而和差，和和而其斯有升境。而行不困心境。心灵神官相喜，而激励自己积极向上。勉励自己再创新阶。
傅雷嘉言道：“这世间，父母是贵人，得鼓励支持，老师是贵人，得指路接引准提，亲戚朋友是贵人，相帮相助是幸事，无帮助而不而不干预，其上好。而他们有时若未必是贵人，那么自己要是自己的贵人，因为自己是自己的贵人，才有贵人相助，更有价值可通如有神助！”
因为其斯出众，而可鹤立鸡群，虽斯出众，但名可榜上有名。而此这世间稍微有斯其位，而再懂得人情世故，感恩而物事，而群众之相随如同，自然而不落俗。而知大道至简，而简明扼要，而通其斯通，相同神通，可明白《有字天书》卷，与这世间不传知之《无字天书》卷。
这世间恰到好处的明白斯是温柔，而其阳刚。
曾经的少年，从江北小城走到魔都，也没有走出江苏，后来走到了欧洲，北美才走上了世界，而感受到南美与非洲的热情。
傅雷端起一杯自己泡好的茶，细品细品的喝，喝的事岁月蹉跎，岁月的美好与流逝，是记忆与遗忘，是傅雷想到当年自己拜师学艺，以及上课学习和出外谋生的一些过往时光，是云烟苦楚，也是苦甜甘参半。而傅雷之所以如此成功，是以积极心态而面对人与事物，而不对人与事物过度解析，而行知自己该知道的，这也是在自己能力范围内做好自己的本份之事，而取得小范围歼灭战，而鼓舞自己，走的更好，行的更好，赢得更好一点，赢得更光明磊落一些。
傅雷不由得感到骄傲，而写道《师学》学书，可览万卷增广目，而学一卷一字为其专业。而且参深精研磨。贵而书本，而抛开书本置学之，学师，学一师可敌万人师，而实践之能也。切不可无本通，而另投学师，岂不学来百无通。通一师之学而可通万师之学。而学一师之学，可知学，而学有所技长，智慧通神，而可研学百家之学，以增广目，以补不足，以察学其是否之精，而其与其同之有否差距，是偏差也否？
知己学可，方可云游，