后我被妈妈盯着完成了“重写”的任务，并且由于态度端正了，所以终于实现了“全对”的成绩，这时候已经快十点了。
虽然我哭得那么伤心，但其实我心里明白，妈妈说的、做的都是对的。
经过这么“重写”了一遍之后，要是老师再测验生词，我可就“大有把握”了。
今天妈妈能这么痛快地给我写假条，肯定是想用这种方式“补偿”一下我。
毕竟妈妈看着我哭那么久，心里肯定也很难受。
再说，妈妈自己小时候要是懒得早起，还总是让她奶奶替她请“病假”呢！
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第2626天（2018年9月19日，星期三）——醋栗
昨晚我画了一幅水彩画儿，画得特别认真，画了好长时间才“完工”，为了画这幅画儿我昨天都睡晚了呢。
今天我兴高采烈地把自己的“杰作”拿给爸爸妈妈看，我非常希望爸爸妈妈也能对自己十分满意的这个作品表示赞赏，并且好好夸奖自己一番。
爸爸妈妈也确实都在第一时间就赞美了我，可他们接下来都问了一个问题——“这画的是什么？”
说实话我并不十分清楚自己画的是什么，那只是之前在一本画册上看到过的一株长着长长绿叶、并且结着红色小果实的植物。
我觉得它非常漂亮，所以就把它作为了自己画画儿时常用的素材。
可是爸爸妈妈就是对“它是什么”非常关心，并且专门上网去“百度”。
他们查到了这种植物的名字叫“醋栗”，俗称“灯笼果”，果实能吃而且味道不错。
现在我跟爸爸妈妈一道长了学问，真正地认识了这种自己很喜欢的植物。
爸爸妈妈的“求知欲”确实值得我学习。
不过，我有点不明白，爸爸妈妈为什么一定要把看画作的“重点”放在“画的是什么”这件事上面呢？
难道“欣赏”本身不应该是更为重要的吗？
也许人长大了，看问题的角度就会自然而然地发生改变吧。
能认识“醋栗”当然很好，不过我总觉得爸爸妈妈有点儿“不够浪漫”。
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