系考古专业的老师吧！咱们这可是学术交流。”
“郑老师提醒得对，我们确实是在进行学术交流。”
钟跃民的声音温和而有力，他环视了一圈教室，继续说道“每个人的观点和见解都是宝贵的，正是这样的交流碰撞，才能促进我们学术研究的深入和发展。我希望大家都能保持开放的心态，勇于提出自己的疑问和看法，共同推动学术的进步。”
“我操，钟老师要不要这么牛逼？”一个学生忍不住感叹道，他的话立刻引起了周围同学的共鸣，大家纷纷点头表示赞同。
“钟老师这是全能啊！”另一个学生兴奋地说，他的眼中闪烁着对知识的渴望和对钟跃民的崇拜。
在下课铃声响起的时候，结束了这场舌战。