去磨合和适应。
但萧谨烨是个开朗活泼的孩子，很快就和同学们建立了友谊，融入了班级的大家庭。
另外，他还需要适应新的学习压力和挑战。在明德书院，学生们不仅要学习课本知识，还要参加各种课外活动和社会实践，这些都需要他花费更多的时间和精力去应对。
但萧谨烨并没有退缩，相反，他抱着积极的态度，努力克服各种困难，不断提升自己的能力和素质。
随着时间的推移，萧谨烨逐渐适应了新的学校生活，并展现出了优秀的学习成绩和品德表现。他在明德书院度过了愉快而充实的学习时光，为自己的未来奠定了坚实的基础。
每次萧谨烨回到家里，总能心情愉悦地开始处理学校带回来的学习任务。
每当萧谨烨遇到学习上的困难，他就会走到李宝儿身边，向她请教。
\"嫂子，我在做这道数学题，可是不太明白怎么算，能帮我看看吗？
李宝儿放下手中的活计，走到萧谨烨身边：\"当然可以，让我看看题目。哦，是这道题啊，你遇到了哪里的困难？\"
\"就是这个方程式，我不太理解怎么解出 x 的值来。\"
\"好的，这个方程式的解法是这样的，首先你要将方程式两边化简，然后\"
李宝儿用简单易懂的语言向萧谨烨解释了解题方法，并示范了一遍。萧谨烨听得认真，不时地点头示意理解。
\"噢，原来是这样啊，谢谢嫂子，我明白了！\"
\"不客气，有什么问题都可以来问我。如果还有其他问题，记得及时问老师哦。\"
萧谨烨满意地点点头，然后继续专心地完成手中的数学题目。李宝儿则微笑着回到自己的事务中，心里暖暖的，感受到了家庭成员之间的温暖和支持。
完成了学习任务后，萧谨烨并不懈怠，反而积极地投入到家务事中。
他知道李宝儿在家里承担了很多的家务劳动，所以他尽力帮助她减轻负担。他会帮助李宝儿整理药材、装盒、打包，以及其他需要做的家务活。
尽管这些工作可能有些繁琐，但萧谨烨总是带着微笑和认真完成，让李宝儿感受到他的关心和体贴。