it小队在老师神隐之后让几人一顿好找，找的就是这几个人。
甚至宫子好像还看见了坐在中间的那个黄头发学生正在对着自己挥手打招呼——可别让rabbit小队在会后抓到她们了。
要是被他们给抓到了，一定把你们四人头顶的拾音耳机给你们薅掉，必然打你们脸。
把打在自己身上的穿甲弹和其他莫名其妙的子弹全部返还回去。
正好自己在夏莱闲的无聊的时候用生产室的工具做过一批塑料被甲钨芯陶瓷弹。
为了追求上千米每秒的出膛速度和平滑的弹道，顺便兼顾对装甲目标的毁伤能力，拿来打这群喜欢穿着防弹插板的学生一定非常的合适吧？
不过这个时候也没人关心宫子的小心思了，因为花耶又发力了。
她拿起来手中的文件，站在了幻灯机后方，将监控摄像头抓拍到的画面播放出来。
叶渚对着rabbit小队询问道：“现在开始质询阶段，请问一下，rabbit小队是从何处得到这个板条箱？”
“在一次针对犯罪现场的突袭任务中缴获的，根据我们与老师的交流意见，老师同意我们处分战利品的请求。”
宫子的回答基本上就可以完整概括自己做过的事情了，但是有几个小问题，她没有准备任何证据。
“请问你有什么证据可以证明你的说法吗？”
缴获战利品的当晚并没有任何照片，或许老师那里有，但是自己并没有提前找一下。
于是乎宫子只能摇摇头，表示没有。
“那么有什么证据可以证明你们的行为是老师授权的呢？”
“额——我们，没有提前准备，但仔细找一下的话应该是有的。”
“也就是说你们没法出示有关于这个说法的证据？请回答我是或者否。”
“否定，我们现在没有证据。”
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“关于这个情况，请问我方的推测是否正确。”
“基本正确，但有几处小问题”
“请清楚回答正确与否。”
“情况基本属实。”
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“你是否记得