这回轮到曹余兰沉默了，她没想到自己这个学生居然那么支持学校的工作。
而且与其说是支持学校工作，倒不如说是在支持她。
“方总，太感谢您了！不知道您这边方便添加微信，我加您，等我和学校领导沟通后给您答复”
“好的曹老师，我加您吧，这个号码可以加到吧！”
“可以的方总！”
挂了电话后，方洋主动加了曹余兰的微信，随后将东风集团计划给到中专学校校招的名额以及岗位发了过来。
东风集团给建贤中专的名额总共是30个名额。
包含：出纳助理、收银、cr（会员营销）助理、仓管等。
每个人的发展和起跑线并不一定真的可以一样，就如同技术型人才与服务型岗位，那就是两种类型。
也许东风商超的岗位并不是特别重要，但是就像陈斌说的，这只是他的一点心意，嫌少或者嫌岗位，那自然没什么好说的。
每个人的眼界不一样，也许在“心高气傲”的学生心中，这些岗位并不大入的了他们眼。
但是沉下心，这时候趁着年轻先积累“本金”，在根据时代和行业想办法提升，这才是核心关键。
说一千道一万，有多少能力拿多少的钱，这个道理是不变的。
将方洋提供的岗位大概看了一些，像cr这个曹余兰是一点没搞懂，但是岗位职责这些是看的有点明白，随即将岗位信息打印了出来便去找了校长康斌。
将事情汇报后，康斌道：“曹老师，这件事劳你全权跟进，另外，是否能请得到陈总来学校演讲？一则是我们学校二年级的人要去实习了，其次也是三年级实习的同学们也马上陆续来学校领毕业证书。”
中专三年级其实没有所谓的毕业典礼，一切都是在二年级的时候就拍了毕业证，原因也很简单，三年级大部分人都有稳定工作了，很难聚集到一起。
康斌的话曹余兰原封不动的转给了方洋，其实从内心来说，曹余兰是希望陈斌来的。
不是为了其他，而是真的想让很多人看到和知道：中专生出来不一定差到哪里。
方洋在看到后也沉思了一下，他自己是一本毕业的，而且