出来的纸币，大到一千两，小到一两，如果不是成本受限，恐怕都可以直接将铜钱都给印起来。”
“这次说的有点入门了。”
“不过学生还是没懂，这个跟我们这次打仗有何关联。”
“你想当我们可以控制黄金和白银的兑换比例时，再用这个比例去搞事的时候，再利用纸币造成资金匮乏时，当他们发现自己没钱时只剩下纸币时，只有我们才有黄金和白银时，当他们的金银少的可怜时，他们的经济体系就会崩盘，这下应该懂了吧。”
“略懂，略懂，不过不是很懂。”
“不懂也没关系，反正就那么回事，你也可以不懂装懂，总之不想费力那就费时，等赵国内部经济出现混乱就是我们动工之时。”
“这个会不会时间太长了。”
“你猜李牧在干什么，我敢肯定他就是在想着怎么防守，怎么拖时间，怎么让他的二道子城更加坚固。”
“既然这样我们就更不应该让他得逞，我现在就下命令进攻，让他们不能休息片刻。”
“是你傻还是我傻？他想加固就让他加固好了，这跟我们有关系，打仗不能跟着别人的思路打，要有自己的路线。”
“这，先生，你把我搞懵了。您不是说过人家越想干某事我们就越不能让他干成某事，怎么现在反而支持了？”
“这也要看人的，不是什么都是一成不变的。”
“哦，那我们接下来需要做什么？”
“跟他们一样加固我们的城池，跟他们对着干，堵住他们的出口，将来新的主城就是以这个城墙为面绕一周就行，至此以后就不用担心会被反围剿。”
“先生用中策，那我知道怎么办了。”
“是，也不是。不过现在嘛，我们就是要做给李牧看，我们根本不着急，接下来着急的就是他们了。当然，我们也不能一点都不做其他事，不管是造城还是开拓那都是一种历练。”
“这个我懂，要在移动中学习，学习中移动，将运动战术应用于实践，俗称运动战术。”
“不错，学的挺快的。记得多想想能用什么计减少人员伤亡，用钱能解决的事就不要用命去填。”
“哈哈，先生说的是。确实要改变