嚓噗小说 > 其他类型 > 道德育人思想高尚 > 第440章 随着教育改革的推进学校推行新的综合素质教育模式(2/10)
深厚。

    波折

    然而,美好的时光总是伴随着挑战。林悦的家人得知她在偏远乡村支教且与江宇关系密切后,强烈反对。他们认为乡村条件艰苦,不适合长期发展,而且希望林悦能回到城市,找一份稳定的工作,过上安逸的生活。

    与此同时,江宇的扶贫工作也遇到了重大难题。一些村民对扶贫政策不理解,存在抵触情绪,项目推进困难重重。江宇陷入了深深的焦虑和自责中,他觉得自己没有做好工作,甚至开始怀疑自己是否应该继续留在村里。

    面对家庭的压力和江宇的低落,林悦陷入了两难的境地。她爱自己的家人,也明白他们的担忧;但她更放不下江宇,放不下这里的孩子和未完成的梦想。在痛苦的挣扎中,她开始有意无意地回避江宇,两人之间出现了裂痕。

    江宇误以为林悦动摇了,心灰意冷。他全身心投入到工作中,试图用忙碌来麻痹自己。可每当夜深人静,他都会想起和林悦在一起的点点滴滴,心中满是苦涩。

    坚守

    一次偶然的机会,林悦看到江宇为了给村里引进产业,四处奔波,累倒在会议室里。那一刻,她突然清醒过来,她不能因为外界的压力就放弃自己的初心,放弃深爱的人。

    林悦决定和家人坦诚沟通。她详细地讲述了在村里的经历,孩子们渴望知识的眼神,江宇为扶贫付出的努力,以及自己内心真正的想法。家人被她的真诚和坚定所打动,最终选择支持她。

    林悦找到江宇,在那片他们曾经一起漫步过的田野上,她紧紧握住江宇的手说:“我们一起面对,不管遇到什么困难,都不要放弃。”江宇看着眼前这个勇敢坚定的女孩,眼中闪着泪光,他用力地点点头。

    从那以后,他们携手并肩。林悦用自己的方式去做村民的思想工作,通过举办亲子活动、文化讲座等,增进村民对教育和扶贫的理解;江宇则更加努力地完善扶贫方案,因地制宜发展特色产业。

    在他们的共同努力下,村里的面貌逐渐改变。学校的孩子们成绩越来越好,考上大学的人数逐年增加;村里的产业蓬勃发展,村民的生活水平大幅提高。

    终章

    多年后,村庄焕然一新,成为远近闻名的示范村。林悦和江宇依然坚