杨新民老师如今已然年事渐高，两鬓斑白，愈发透露出一种学者的风范。
他稳稳当当地端坐在人群之中，神情专注而认真，与那些事业有成的“学生们”交谈着。他的态度严谨而不苟言笑，但偶尔会流露出和蔼可亲的笑容，令人倍感温暖和亲切。
刚才，王杰冠走进来时，礼貌地向老师打了一声招呼：“老师好。”
不过很可惜，老师仅仅淡淡地回应道：“好啊，都出息了，很好啊。”
这简短大众化的话语，让王杰冠不禁感到有些失望，很明显，老师已经忘记了他是谁了，但王杰冠也没怪老师。
每年都有上千名学生毕业离去，老师又怎么可能一一记住他们呢？
围坐在张老师身边的那几个人，王杰冠认出几乎都是今天考理论跑得比较快的选手，一个个几乎倚在老师身上，抢着挤着给老师剥橘子。林楷更是夸张，半蹲着就这样抱住张老师的大腿，好像亲人一般。王杰冠都没见过这么浓厚的师生情，感动坏了。
a 君：“张老师，我知道你现在研究水循环系统，是我们这行的领军人物，我对这个很有兴趣，明年我都想再来读你的研究生，提升一下自己的价值和水平，不知道有没有机会。”
王杰冠听了这话心里一惊，心想这人都这么大岁数了，居然还有如此强烈的进取心，真是令人钦佩啊！
其实他自己也一直有这样的想法，但无奈实在太忙了，根本抽不出时间来实现它。
张老师微笑着回答道：“当然可以啦，只要你有兴趣，随时欢迎你来报考我的研究生，学无止境啊，如果能有更多的时间和精力去追求学术，你们一定会有所成就。”
a君：“那张老师，我就不跟你客气了，我就先预定一个名额了啊，这次一点小礼物，算是我给你拜师礼了。”
张老师：“我这边每年都有七八个名额，你要是能过线，就联系我。”
巧妙，真是巧妙。
b 君：“张老师，我最近都在拜读你的着作，你写的那篇供水密度分布的论文真是太好了，我看了以后真的久久不能平静，感觉你对这个领域研究太深了，我实在太佩服了。”
张老师听到 b 君这么说，心里别提多高