简夏回到公司后，就直奔音乐室。
果然，夏海和任天宇，还有阿雯正在里面聊天呢。
“抱歉老师，让您久等了！”简夏一进来就给夏海道歉。
实在是让人白白等了两个多小时，心里过意不去。
夏海却不在意的摆摆手:“都是没办法的事儿，那今晚咱们就加个班呗。”
“辛苦老师了。”简夏笑道。
任天宇帮着简夏拉凳子过来:“快坐下学习吧，我和阿雯坐门口那去了，有事儿叫我啊。”
“好。”
今天还准备了小黑板，简夏拿出笔和本子，上次记录还是跟范老师学表演的时候。
她翻过来，从背面开始做笔记。
夏海在黑板上画了三组音符:“今天先带你认识一下曲式和结构，了解不同的曲式在流行乐和古典乐等，音乐里的应运方式，比如这组aaba,还有abab……”
夏海讲解的非常详细，也很容易理解。
简夏昨晚就做了一晚上的功课，脑子里也有印象，此刻再听夏海讲解，很快就能融会贯通，理解其意思，甚至还能举一反三！
“老师，如果是流行乐里，单乐段结构不行吗？”
夏海笑道:“单乐段在流行乐中很少见，只在早期的一些民歌中会出现，对曲意的要求很高。”
对于简夏跳跃性思维，夏海很有耐心，他还是劝简夏慢慢来，循序渐进！
“嘿嘿，好的老师！”简夏笑的傻气，继续听夏海讲解曲式结构:
“abab曲式：歌曲由两个不同的诗歌段落交替出现组成，比如a组和b组，这种曲式常见于摇滚、乡村和流行歌曲当中。”
简夏点点头，这个她理解，比如她昨天唱的《挥别过去》就是aaba的曲式。
这边一个讲的认真兴奋，一个听得入神激动！
而门口的任天宇和阿雯却听得打起哈欠来。
他们是一个标点符号都听不懂。
但是又不能说话，闫宁走的时候，特别给两人交代了，简夏学习的时候，让他们在一旁陪着。
不允许简夏单独和任何人相处，保护好她，也是督促她认真学习。