主任打断了她的话，沉声说道，“请你体谅体谅我们的难处，学生太多，老师太少，没有办法面面俱到。我已经答应你了，以后会开设思想品德课，不要再纠结了好吗？”
他自觉语气生硬，缓了缓语气，“我知道你是为了孩子们好，他们已经五年级了，还有两个月的时间就会毕业，以前五年……不，甚至加上让留级的时间，读了六七年的都有，也没能学出花来。有时候，迫不得已，该放弃的还是要放弃。”
这就是为什么五年级一班的学习氛围要好点的原因。
调皮的孩子，在三四年级的时候就初见端倪，五年级的时候，是特意分过班的。
学校也不想教出来的学生全部都是二百五，更不想被人家说，还不如一个也私塾教出来的学生强。
成绩好点的，性格也不错，塞到了一班。
他也知道，二班的学生，也有想学习的，也有努力学习的，可是一班已经有70个学生了，实在是装不下。
只能把稍微差点的学生，丢到了二班，本身就是一种放弃的状态，还有什么可管的。
陈可秀明白他的意思，只是问道，“你是觉得，学生就是有三六九等，差一点的都该被放弃吗？”
“那怎么办？”蔺主任反问道，“如果条件允许，不行就再一个班，让不想学的都丢过去。但是这样一来，那些家长知道自己你的孩子在最差的班级，连一个学习好的都没有，你觉得会有多少纷争？”