我，我想知道这副地图，有多大？？”
恢复课堂纪律之后，陈老师才继续开口：
“同学们，现在我问大家，我们的国家具体有多大？？”
“那位看起来睡的很香的同学，你来回答一下刚刚的问题。”
黄安泰低着头，四处寻找那个所谓的问题，直到看到同桌在纸上写的东西后，才淡定的抬起头：
“老师，我认为地中海是不可能有海怪的！！”
对他“微笑”的地理老师，满脸笑容的同学，一切都是这么“善良”，让人感叹：“还是好人多啊！！”
“哼！！”
“剩下的那十一万多，就在这里！！”
这本书从昨天在柏林火车站买到，俾斯麦就断断续续的看到了现在，一开始看的时候，俾斯麦还认为这只是一个小国公民的妄想，是一种“唐吉诃德式”对世界的想象。
毕竟一个没有出过欧洲，据说只去过荷兰的丹麦人，说他懂世界，知道什么是世界大局，俾斯麦这种老奸巨猾的家伙，一看就觉得不靠谱。
但看着看着他却认为这个作者有很多地方写的非常正确，甚至很符合他接下来的“施政纲领”。
尤其是那句“欧洲的命运在西欧，西欧的命运又取决于中欧”，彻底的打动了俾斯麦。
至于剩下的那些什么未来设想，比如成立一个“泛欧联盟”，将整个欧洲都团结起来，共同应对可能的“新大陆威胁”。
如果说对于他前面写的那些，俾斯麦还能认同的话，那么这个所谓的泛欧联盟，就是一个不折不扣的幻想了，甚至让他想起了他十岁，还在玩战争游戏的小儿子。
就像他曾批评儿子的一句话：
“国家不是游戏，不是你想联合，就联合，想吞并就能够吞并的，一切都有属于这个世界的规则！！”
“我们每个人都生活在规则里！！”
而欧洲就是一团规则毛线，在这团毛线中，光是理清各个国家之间的关系，就已经足够困难，更不用说组建一个跨越民族和国家的统一联盟了，这在俾斯麦看来，不是小孩子的幻想，又是什么？？
但这句话后面的那句“在成立联盟前，首先要将英国人踢出去，因为他