蒋恪靠近了去比较：“看不出。”
“你。”应离哼了一声，转身去问提供指导的工作人员，“老师你来说哪个更好？”
工作人员想说这就是五十步笑百步，但到底还是没说，她咳嗽了两声，道：“看起来，确实是顾衍老师的要好一些。”
“听到没？”应离幼稚地对蒋恪道，也是不管自己起码是有着一次的经历，而蒋恪那个一次的经历只存在于模糊的记忆中。
“没有。”看着男人舒展的眉眼，蒋恪的眼里不知何时也充盈着笑意，他也幼稚地回道。
应离用“少这么信口胡说”的眼神看着蒋恪，道：“事实胜于雄辩。”
“两位老师还是拿我们准备好的骨架进行下一步吧。”工作人员也看出了两人的“争论”到了尾声，跟着说道。
下面的步骤是糊纸和系线，这些操作不算难，应离和蒋恪都没出什么差错的完成了，再之后，应离看着两只雪白的风筝，便道：“我们往上面写点什么吧。”
“一般来说是画画比较多，纸鸢嘛，最常规的就是画上各种鸟类，两位老师不擅长画画的话，写字也是可以的。”工作人员说着，他们就来到了摆着笔墨的桌案上。
“你应该会画画吧？”应离没有立刻动笔，他对着蒋恪说。
蒋恪没有系统的学过画画，但他看着空白的风筝，零碎的片段在脑海中闪过，他在修复局的设计下忘记了应离这个人，但消失的是应离这个人不是那些片段。
看着这熟悉的场景，连削竹子都是一样结果的经历，蒋恪执着毛笔，沉默着落下了第一笔。