次下定了决心。
直到四月中旬，夏希羽的研究成果已经有三篇发在了sci2区期刊《fuzzy logic syste》、两篇发在了sci25区期刊《cd reportgs》和《journal of ieee fuzzy aths》，另有两篇小论文发在了中文顶尖核心期刊《华夏模糊数学学报》上（一般视作sci2区，但夏希羽是当做3区的成果发表的），手中也因为寒假期间两篇文章的稿费而充实了些许……虽然在生活方面还是有些不够。
由于夏希羽先前有发表外文研究成果的经历，因此在《华夏模糊数学学报》上。其中一篇论文在有萨蒂教授本人中文署名二作的前提下被有幸成功收录，另一篇也侥幸只需要小改。【2】
……
四月底的某一节课下课后，再次因为偶然原因得以坐在夏希羽身边的童晓伊向夏希羽问起了他上课写英文的事。
“你这两个月上课在写英语……是在写论文吗？”
夏希羽面无表情地，他头也不回就回答道：“你觉得呢？”
“看起来是这样，但是据我所知，你跟我们一样都是考进来的应届生，不太可能……”
面对童晓伊的质疑，夏希羽毫不犹豫地自夸：“你大概可以理解为天赋异禀吧。或许这就是我的特长所在。”
“你是我见过第一个对自己毫不犹豫的，表现出自己自信的同龄人，完全没有一点谦虚的样子……”
夏希羽渐渐地对这长舌妇有些不耐烦了，于是大声喊道：“闭嘴！既然我写的东西你都看过，而且可能是你看过的同龄人写的作品中最难懂、含金量最高的。我发的每一篇非综述论文，在座的所有人都未必能看得懂。不论是老师还是学生，都没有能看懂我论文的人存在。在老师们面前我都只需要以学生的标准礼节对待，而没有仰视的必要，那我有什么必要在你面前自谦？我警告你，以及其他想要用各种荒诞不经的理由和以及与学习和学术无关的事来打扰我的同学——你们没有资格站在这里跟我从学术的角度跟我用这种口气说话。童晓伊同学，如果你不是来问学习和学术问题的，请你立刻离开我的身边。”
“对不起……我没事了……”
童晓伊