班主任斟酌了片刻。
“这个，得看你们了。”
“毕竟，我只是个老师，并非专门侦探。”
听到这里，陈述微微颔首，陷入了沉思。
“不对，杀死前面那两个受害者的凶手就是林凡。”
“但是，还有一个主谋，他只是帮凶。”
“也就是说“陈述”先找到主谋，主谋再利用林凡报复心，杀了这些曾经欺负他的人。”
陈述一字一句的分析，令班主任和校长韩雪等班主任惊诧万分。
他们怎么都没有想到，陈述居然会想得这么复杂！
“也就是说林凡的死只是主谋想让他死，或者他自己想死。林凡死了，那他后面的主谋就永远安全了！”
如果说“陈述”是下棋者，那么林凡只是一颗棋子下摆出来明面上的棋子，还有一颗隐藏在暗处的棋子。
“这样一来的话，凶手的范围就广泛了。”
陈述阐述着自己的计划，他的神色认真而坚毅。
目光看向讲台上的班主任，数学老师，校长还有后面又来的几位老师。
韩雪看着陈述的双眸，只见那双黑亮的眼睛仿佛蕴含着一江深邃的潭水。
在这双眼睛的映衬之下，韩雪莫名感到恐惧。
“他真的从一开始就不是“凶手”吗？”
韩雪心中闪过疑惑，眼神在教室里游走，试图寻找那份不安的源头。
然而，眼前的一切又让她感到无比困惑。
目前根本就不是这个时候考虑这些。
她摇了摇头，试图将那混乱的思绪抛开而问向陈述。
声调中带着几分急迫：“你的意思是，这是一起双人凶杀案？”
“是的，凶手故意设计了这个局，是借助林凡的报复心理杀人。”
陈述的声音淡淡的，仿佛在讲述一个早已知道的秘密，然而他话语间却透着一种难以捉摸的深度。
“而且，“陈述”一定是参与的。”
他顿了顿，目光在教室内的每一个人身上扫过，仿佛在剖析他们的内心。
“厕所里被杀的周兴，还有开始转移注意力让王浩跳楼的，都是“陈述安排的