好办。
怕就怕没这份心思。
吃饱喝足，临走前，云野端起杯子陈词。
“甭管以后去哪儿读大学。
愿我们聚是一坨…哦不对，聚是一团火，散是漫天星！”
一行人勾肩搭背去打台球。
半夜又结实整了顿烧烤。
最后才满心欢喜回家。
下一次再聚可就是高考后喽。
……
小年过后，农历新年就在眼前。
按理说今年云建业没干工地，年底不用为接工程款四处奔跑。
不过为了给来年新工地招纳人手，他依旧忙得团团转。
对云野来说，这个寒假好乏味。
寒假作业特别多。
各种各样的卷子吓死人。
他期末考试考了732分，作业已经减了不少。
然而就这种情况下，依然有一大堆作业。
连他都这样，更何况别人。
有时候想想都绝望。
现状就这样。
多布置作业的肯定不是坏老师。
少布置作业的肯定不是好老师。
绝大部分人都意识不到什么叫教学质量和学习质量。
老师也对这种刻板观念无可奈何。
久而久之也加入了进来。
毕竟大量机械性练习对学习的确有帮助。
对家长而言，做作业就等于努力学习。
如果孩子成天扎在作业堆里，到时候成绩还是不行。
家长就能心安理得地安慰自己，当家长的已经尽力了，都是孩子的问题。
作业这玩意儿牵扯到教育的本质，不是三言两语能解释得清楚的。
反正云野是比较同情现在的学生。
读书…真难啊！
他足足花了三天时间搞定了所有作业。
然后一心扑到机械工程学上，掌握了许多理论知识。
不过实践出真知。
云野是彻头彻尾的实践派。
为了验证书本上学到的知识。
在征得老爹同意后，他果断把老爹那辆破旧的驭胜给拆了。