学生，让他们实在太满意了。
秦汉恪的数据记录本以及写生本在各位教授手中轮流传递。
那详尽严谨的数据以及栩栩如生的写生，让教授们也频频点头，仅仅这两样就证明了这名学生对于专业知识掌握得非常到位。
再看到标本盒，里面的标本采集方式，都可以拿去课堂上作为教科范本。
最后是秦汉恪用大树叶包裹着根部的两棵植物，以教授们的专业眼光，能大致判断出这两棵植物是兰花科和凤梨科。
秦汉恪把植物端起来，递给各位教授。
同时向大家介绍：“这种兰科植物是我在一个河岸附近发现的，叶片非常有特点，每片叶片都分出四片蜷缩的子叶，就像是四只紧握的爪子”
“这株凤梨科植物是我在一棵蔷薇科乔木下发现的，大约有一百株的植物群落，它不同于一般的尖萼，或者米氏尖萼，我认为这属于罕见的阔方萼”
教授们纷纷对于秦汉恪带回来的两棵植物进行鉴别和讨论，甚至还有教授用笔记本连上卫星网络查询相关数据。
最后把讨论结果汇总到克拉克教授手中。
克拉克教授看着手中的讨论结果，清了清嗓子：
“汉克，从你提交的数据和科考结果证明，你已经是一个优秀的植物学家，对于你带回来的两株植物，教授团队一致认同这是新发现的品种。”
“恭喜你为植物科属增加了新的成员。”
克拉克教授说着，郑重地站起身：“经教授团队的一致通过，汉克·秦将获得本次实践科考活动全a的成绩。”
所有教授们都热烈地鼓起掌来。
带着两株植物从会议帐篷出来，秦汉恪接到了后续的任务，继续观察这两种植物的相关习性。
以科学的方式测量并记录这两种植物的完整数据。
作为科学的奖励，秦汉恪将会得到这两种植物的命名权。
神情愉快地往自己的帐篷走去。
其实这两株植物本来是丛林里最常见兰科和凤梨科，只不过秦汉恪让小青龙用了点木系天赋神通，把两片植物微微地改变了形态。
反正亚马逊丛林里有着无穷无尽未被发现的植物，凭空造两种出