修复的意义，就是给它们二次生命，其实这几件南窑瓷器的损害性并不是很严重，修复难度不大，很多文物被挖掘出来时，毁坏程度都比这要严重得多，甚至有一些是粉碎性的残片，那种修复难度就要大一些，但也可以修。」
苏醒很惊讶。
不醒行不行：「那种细小残片也能修？？」
老胡：「可以。」
他又发给苏醒一组照片，是一个青铜器的照片，第一张照片简直就是一堆青铜碎渣！最后一张却是一个完整的青铜鼎！
老胡：「这是郭庄楚墓出土的升鼎修复前后的图片。」
苏醒看着眼前的对比图，被震撼到失语，久久回不过神来……
老胡：「让这些严重破损的文物重新完整的呈现出来，也是为了更好地对一个相应的时间段开展研究，而开展文物修复也是对文物进行科学研究的一个全过程……」
接下来一个多小时，苏醒被胡教授上了一堂课，一堂关于文物保护与修复意义的课……
末了，胡教授又问了苏醒最近经常听到的问题。
老胡：「小苏同学这次高考考的怎么样呀？」
不醒行不行：「嗯……我觉得还可以。」
老胡：「小苏同学如果对文博方面的专业感兴趣，可以考虑一下我们京大，我们文博学院有部分专业招理科生。」
这是他第二次强调，文博学院招理科生了。
不醒行不行：「胡教授，我会考虑的。」
跟胡教授沟通过之后，苏醒出了一会儿神，之后又点开南窑遗址的那几件修复过的瓷器仔细观察了一番。
然后她拿起了手绘板和压感笔，开始画了起来……
几分钟后，一个以酱釉小罐儿为原型的拟人唐代小仕女线稿就被勾勒出来了……