各类书法展览现场进行实地参观，让学生身临其境地感受书法作品所蕴含的独特魅力。如此丰富多彩的学习活动，使得学生们在轻松愉悦的氛围中潜移默化地提升了自己的书法技艺。
然而，与之形成鲜明对比的是一部分规模较小、管理不够规范的书法培训机构。这些机构往往将盈利视为首要目标，对于教学质量则关注甚少。其聘请的教师水平也是鱼龙混杂，有的或许只是略通皮毛便仓促上岗。教学内容更是东拼西凑，缺乏系统的规划和深入的讲解，无法为学生构建起完整的知识体系。更糟糕的是，部分教师由于自身专业素养不足，可能会出现误导学生的不当教学行为，这无疑给学生的书法学习之路埋下隐患。
经过这一系列的走访之后，秦羽深深地意识到，尽管书法教育已经在某些特定领域内获得了相应程度的关注以及推广工作，但实际上它依旧面临着大量极为严峻且棘手的挑战。比如说，部分地区对于书法教育资源的投入相对不足，导致教学设施简陋；还有些学校将书法课程视为可有可无的选修科目，并没有给予足够的重视等等。
不过，正是因为看到了这些问题所在，秦羽不仅没有感到气馁或者退缩，反而更加坚定地立下了要去深入探寻书法教育真正意义，并大声疾呼以促使全社会进一步加强对书法教育关注度与支持力度的决心。
怀着这样一颗炽热的心，秦羽开始精心策划并且着手准备一场具有重大意义、不同凡响的直播活动。为了确保这场直播能够顺利开展并取得良好成效，他花费了大量时间精力来进行前期调研、方案设计以及宣传推广等各项工作。从确定直播主题到邀请嘉宾参与互动交流再到准备各种演示道具……每一个环节都倾注了秦羽满满的心血与期待。
直播伊始，秦羽首先展示了一幅王羲之的《兰亭序》书法作品复制品。他将镜头缓缓拉近，让观众能够清晰地看到那飘逸流畅、如行云流水般的书法线条。“大家看，这就是被誉为‘天下第一行书’的《兰亭序》。王羲之在书写这幅作品时，正值暮春之初，他与友人会于会稽山阴之兰亭，饮酒赋诗，畅叙幽情。在微醺的状态下，他挥毫泼墨，一气呵成。我们从这些字里行间，仿佛能够感受到当时的清风拂面、溪水潺潺，以及文人雅士们的高情逸致。书法，不仅