到兵，有理说不清了。
对这些受到官本意识熏陶的人，你再怎么说也是没用的。他就不想跟他们争辩，而想顺着他们的思路说话，先把他们打发走再说。
于是，郝枫嘿嘿地笑了笑说道：
“爸说得有道理，我其实不是不想当官，而是想当有用的官，做实事的官。”
“其他地方不行，我就想回到自己的老本行上来，充分发挥自己的潜力，为国家做点事，这有什么不好呢？”
丈人一听，点头赞同：
“对对，只要还是当官，就好。当官就应该当好官，当老百姓喜欢的官,这一点我倒要支持你。”
然后又说了一大通话，郝枫连忙拿出好酒热情招待他们。
将他们安慰好，他下午去上班，继续写他的申请报告。
写写又不写了，他心里痛苦斗争着：要是县里真的不安排你当领导怎么办？
真的把你削职为民，你愿意吗？
郝枫想来想去，举棋不定。
晚上回去，他不再与朱烟如谈这个事，任她怎么问，他都闭口不谈。
他心里一直在激烈斗争着，晚上躺在床上，眼睛看着天花板，一眨一眨地想着，怎么也合不上。
当教师就当教师吧，从头开始，再谋发展。
郝枫想了一个多星期，终于在一天的下午，一咬牙，下定决心，走进县委书记沈振华的办公室。
沈振华见他大白天不请自来，眼睛里流露出意外和不解，脸上却笑着：
“郝部长，你来肯定有什么事，不然是不会来的。”
“沈书记，你说对了。”
郝枫一坐下就开门见山说道：
“沈书记，我不习惯现在这个工作，我想回到教育系统去，哪怕做个一般教师也行。”
“嗯？”
沈振华惊讶地看着他。
郝枫不卑不亢地说着理由：
“沈书记，看在我以前当教育局局长的份上，你就帮我这个忙。”
“我考虑了好几天，思想已经成熟，不管到哪个学校都可以。”
“当然，能安排我在哪个学校当个什么职务，譬如，副校长或副教导主任什么的，