姜澄笑嘻嘻的离开吕老师办公室后，先去另一间办公室转了一圈。
一进一出，她手里拿着一小摞纸，边走边看，边看边点头，偶尔还摇头。
一群老师偷感十足的趴在窗口，门口，露出一只眼睛看向走廊，看着姜澄点头摇头。
“她摇头了？是不是看见我的了，我昨天算题的时候就没太大把握。”
“没准是我的。”
“这是什么日子，我们怎么就被一个学生捏的死死的。”
几位老师退回身子。
“不行，我高低要考考姜澄，我就不信了。”
一位老师雄赳赳的拿着书本离开，去姜澄的班级上课。
一堂课结束后，这位老师拿着五张纸回来了。
“其实学生聪明是我们老师的荣幸。”
众老师：格纹——自己拼。
教室内卷完老师的姜澄，开始鸡汤同学。
经老师一堂课的针对性考察，姜澄的对答如流让同学们震惊。
到底是什么时候，这位小学都没毕业的人，已经能回答他们回答不上来的问题了？
有不信的同学故意拿着习题去问姜澄，姜澄来者不拒，给对方讲的明白又顺带给他灌一碗心灵鸡汤。
“同学，你忽略了这个知识点，但我一说你就懂了，那就证明这道题其实你是会的。”
“我小学没毕业都能学会，你肯定能学会。”
“不会怎么了？我之前什么都不会，在老师的教育下，这不就进步了吗？”
“你要记住谁都是从不会到会的，包括我们老师。”
“所以，加油！”
问题的同学被打了一身个人定制鸡血回去了。
第二堂上课的老师发现，今天的同学格外的认真。
认真到他都有点害怕了，总不能所有学生都像姜澄一样吧？
不过课上没时间给老师多想，同学们太积极了。
课堂的学习氛围前所未有的好。
有想溜号的都没好意思。
放学时，三分之二的同学都主动和姜澄打招呼。
何丹，周小红，张翠娟站在一起，想破脑袋都想不明白，姜