，事实上无论是古代还是现代，最重要的还是要先教会孩子识字。
正所谓万丈高楼平地起，你想要读一本书，那书本上的字都认不全还怎么读？
听完李世民的话，林安微微眯起了眼睛，嘴角露出一抹神秘的笑。
“你说的这一点我其实早就想到了，我打算利用一套体系，刚好能准确的标注出一个字的正确发音。”
“所以，如果能把我另外一套体系给理解了，那就不存在看不懂的文字，。”
“当然了，这前提就是这本书必须要全都打上标点符号，还有需要标注上拼音。”
李世民翻看着那本书，很快就找到了几页不一样的地方。
其中几页上，在文字的上面，确实是标注了一些比较奇怪的符号。
和之前那些标点符号不一样的是，这些符号相对来说要比较复杂，看上去就跟歪歪扭扭的蚯蚓似的。
“林老弟，这就是你说的……拼音？”
林安默默的点了点头，“没错，就是拼音，顾名思义，就是把这些奇怪的符号拼接在一起，构成一个音调。”
“其实，我就是闲着无聊才弄出了这些玩意，这种古籍上太多的生僻字了，要是不做个标注，读起来太费时间了。”
李世民一会儿看看书，一会儿看看林安，那眼神就跟看个怪物似的。
这林老弟可真够无聊的，就因为方便自己阅读，愣是搞出了一套体系来？
只有他这种妖孽一般的存在，才能这么任性的来做事吧。
一般人即便是想，怕也没这个本事。
既然林老弟已经研究出来了，那自己要是不打破砂锅问到底岂不是太可惜了？
就这些所谓的体系，如果不仔细问问的话，还真的看不懂。
有些字他是认识，也知道该怎么读，可为什么这些奇奇怪怪的符号，就能代表这个字的读音呢？其中奥妙何在？
想着，他迫不及待的追问，“林老弟，你跟我好好说说，这拼音是怎么读的？”
“这……”
林安的眼珠子滴溜溜一转，想着接下来该怎么去忽悠老李。
这所谓的标点符号和拼音，在后世的教学之中是最基础的