高兴仔细观察了大约20秒，确认这是一副晚清时期的枷锁。
锁颈处的孔边垂着长链，两块黄褐色的木板通过木榫连接在一起。
“这可真是件古董，跟我们的直播主题挺搭的。”
高兴指着身后挂着的“正大光明”牌匾，表示自己鉴定这样的物品再合适不过了。
“没错，这是晚清的东西。”
“你的祖先会不会是看守监狱的人呢？" 高兴好奇地问：“这东西能保存到现在，还这么完整，真是少见。”
【难道不能是囚犯留下的吗？】
【戴着这个的，应该都是犯了事的人吧。】
【如果不懂怎么提问，可以多学习下老师的交流方式。】
“不会吧！”高兴的问题让宝友有些不确定了，他低声向身旁的家人询问：
“爸爸，这东西是我们家祖先自己用的，还是给其他人用的？”
“当然是给其他人用的啦！”那个应该是宝友父亲的中年男人毫不犹豫地回答。
“老师，我想我的祖先应该是判别人的。”
“这没什么问题，即使这东西不是世代相传，文物管理部门也不会太在意，除非你找到了一套完整的古代刑具，足够一个博物馆单独展出。”
“那您帮我估个价值吧，老师。”宝友显得有些急切。
高兴看了看周围的显示器，并没有找到类似物品的成交记录。
一般的拍卖行谁会拍卖这种东西呢？正常的收藏爱好者谁又会去买它呢！
“你自己在网上查过这东西的价格吗？”高兴反问。
“查过了，完全找不到相关记录。”宝友的声音透着一丝沮丧：“网上的都是一些新的复制品。”
通常这个时候，高兴会建议对方妥善保存这件物品。
毕竟这也算是一件不太常见的文物。
但这一次，他换了个问法：“你对它的心理价位是多少？”
“我觉得至少得三千吧。”
“行，三千块我买了。”高兴微笑着说。
【这不是当众捡漏吗？】
【老师，捡漏也要分给大家一些好处呀！】
【我