“是的，编制！”
朱雄英点了点头，说道：“这是一种类似于官职的岗位。”
“拿着朝廷的俸禄，为朝廷做事。”
“他们的身份，就像是官员一样。”
“这样一来，大明的学子们，就不会想着去读诗书，而是会去大明希望小学读科学了。”
“去读诗书，要考科举，才能做官。”
“而读科学，就能做各种各样的工作。”
“最高就是大明的首席科学家，最差的也是常州港的一艘船的维修工。”
“这是一种职业的阶梯体系！”
这是朱雄英对大明教育制度的构想。
大明的百姓们，从学前教育就接受科学的教育，接下来就是入门阶段了。
升学考试结束后，学生们将会被分配到各地的最好的学府之中。
他们中的佼佼者，会被送到应天城的大明希望小学学习。
然后，在应天城的大明希望小学里，挑选出最优秀的学生，担任助理研究员。
即便是进入了大明科学院，这些学生们也有自己的目标。
和大明的官职之分差不多。
大明的学子们，要一步一步的往上爬。
如今的朱雄英，也不过是二十出头，再过几十年，才会归西。
他相信，经过几十年的发展，大明的教育体系，一定会非常完善的！
所以，在大明，他必须要建立起一套教育制度。
这套制度一旦建立起来，那么大明在科技革新上，将领先西方数百年！
是的，数百年！
朱雄英的计划，解缙、杨士奇都认真地听着。
听完，两个人都喘着粗气。
他们都是大明希望小学的学生，虽然年纪不大，却也有一定的见识。
他们走出校门，自然也明白了科学普及的重要性。
却没想到，世间竟有如此手段！
如果朱雄英说的是真的，那大明的学子们，一定会对科学无比的热爱。
“殿下，这个法子要是用了，大明一定会繁荣昌盛的。”
解缙一字一句的道：“此乃大明万世永昌之