第509章 心情激动的学生们！(4/4)

智能性与机动性！”

    说完，学生深吸口气，一时间有些忐忑。

    好似回答老师的问题一般，心中莫名的紧张。

    闻言，徐浩微微一笑，赞许的点点头。

    “对研究工作进展理解的很到位，专业知识也非常扎实，很好！”

    听到徐浩的赞扬，那位学生长舒一口气，随即喜上眉梢。心情激动之余，急忙应道。

    “谢谢徐院士！！”